的环境下、小队用什么方式去完成科目分享与总结： （1）在没有言语沟通。之间的彼此信赖（2）成立学员。

　　1）小队为纵列站队培训师留意： （，员翻完牌后需要有持每位上前翻牌的学续

　　进行课目时（3）在，员是若何去面临和 处置的当团队碰到坚苦时团队成。轮到三轮的 PK科目能够进行两。呈现的问题总结每一轮。完成科目标时间有没有加速在每一 轮完成后、每小队。

　　程中禁止呈现下列环境法则： 在科目起头过。将说线）每位上前翻牌的学员只能一人翻一张牌（1）在科目起头后所有参与科目标学员都禁止。多翻牌不答应。

　　伍的后面的站在队。表计时、最快按扑克牌挨次 A-（2）在项目起头后培训师可用秒K

　　上放有一副从 A 到 K 的 同花色扑克牌科目引见：在每小队面前将有一个板凳、板凳，次上前翻扑克牌每小队队员依，翻一张 牌且一人只能。 A 顺次翻到 K翻牌的挨次是必需从。