猫公主的老鼠王子对谱系父母来说，教孩子自理已经是很大的挑战了，很多人不敢奢望社交上的重大进步。 但其实，孩子的潜力不止于此哦。

　　数百位报名星希望《家庭社交游戏课》一期班和二期班的家长反馈，经过2个月的训练，孩子的进步让他们惊喜。

　　瑞瑞妈说，5岁的儿子会主动说“妈妈我们玩游戏吧”，整个人都开朗了。他 关注人多了，眼神也进步了 ：

　　一起在户外走路，妈妈故意放慢脚步，走在后面，停下来。他会发现“妈妈没有跟上来”，然后回头说“妈妈你快点”，并且跑回来拉妈妈的手。

　　有一天送孩子去学校的路上，突然，他小手指向迎面走来的一个年轻小伙，看向妈妈大声问：妈妈，他的口罩为什么不戴好？

　　以前在幼儿园，别的小朋友做操，磊磊总是走来走去，很难跟着一起做。但是现在，他可以跟着班级，一整套操都做下来。幼儿园老师也说，他进步很大，开始交朋友了。

　　最开始她只能配合几分钟，就会有情绪问题，然后到10分钟、20分钟，现在不知不觉能坐上40分钟，训练项目也能通过，成就感一下子就上来了。

　　自闭症儿童的核心障碍之一是社交能力不足，而这一点可以通过干预训练来改善。通过训练，让孩子各方面的能力都得到提升，这样才可以与他人更好地社交。

　　自闭症儿童表现出来的社交技能缺乏的问题是外显出来的部分，而不那么容易看到的是，孩子大量的 基础技能的缺乏 。

　　儿童早期的社交关系和技能一定是建立在游戏基础之上的。科研实证表明， 经过专业设计的社交游戏，能够帮助自闭症孩子系统提升基础能力 ，因为：

　　星希望教研团队潜心研发的《家庭社交游戏课》，重点针对以上的星娃能力缺失，通过专业设计的游戏，以线上直播+答疑的形式，系统提升孩子的社交能力：

　　培养孩子充当他人助手，配合和模仿他人，参与协调活动，控制时间并配合他人的行动

　　培养孩子利用脸部表情协调与他人的行动，孩子参与共同协调的扮演游戏及角色扮演……

　　很多家长担心，自己没有基础，能学会这些专业方法吗？别担心，这3重保障，让0基础的家长，也能轻松学会。

　　实操性和有效性，是星希望团队研发课程时重点考虑的2大维度，因此所有游戏都简单易行，家长可以轻松完成。 家长普遍反应，课程内容易学，干货密度大，含金量非常高。

　　实操过程中遇到任何问题，家长可以随时在学习群中提问， 专业老师将给与具体分析和专业解答。 在这里，家长们还可以彼此交流探讨育儿经验。

　　我们设有专门的作业提交区，每堂课后，家长可以把自己训练的视频上传， 专业老师会对训练问题进行针对性分析，并给出解决方案，确保训练效果 。

　　3-5岁是普通儿童发展社会语言能力最惊人的成长阶段。然而自闭症儿童若是缺乏支持，他们的社交能力是很难自然发育成长的。