包大人来了演员表1、全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀？敲门的幼儿说：是我，猜猜我是谁？

　　2、游戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。游戏：解绳结目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。

　　幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结；定时钟一只；小苹果贴花。

　　2、游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。

　　玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

　　玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。

　　玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。

　　面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传；下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。

　　1.全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀？敲门的幼儿说：是我，猜猜我是谁？

　　2.如幼儿猜不出，可再问：你是什么人？答：我是你的好朋友。

　　2.游戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。游戏：解绳结目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。

　　材料：幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结；定时钟一只；小苹果贴花。

　　2.游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。

　　1、羊角球比赛玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。...

　　游戏玩法：1、全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀？敲门的幼儿说：是我，猜猜我是谁？2、如幼儿猜不出，可再问：你是什么人？答：我是你的...

　　活动目标：1、知道7添上1是8，并能认读数字8。2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。3、发展幼儿的动手操作能力。活动准备：1、自制挂图1(7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放);挂图2(7个大馒头)。...

　　活动目标：1、知道7添上1是8，并能认读数字8。2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。3、发展幼儿的动手操作能力。活动准备：1、自制挂图1(7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放);挂图2(7个大馒头)。...

　　【教学目标】1.初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等)，通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。...

　　【教学目标】1.初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等)，通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。...

　　活动目标：1、知道7添上1是8，并能认读数字8。2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。3、发展幼儿的动手操作能力。活动准备：1、自制挂图1(7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放);挂图2(7个大馒头)。...

　　【教学目标】1.初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等)，通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。...

　　活动目标：1、知道7添上1是8，并能认读数字8。2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。3、发展幼儿的动手操作能力。活动准备：1、自制挂图1(7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放);挂图2(7个大馒头)。...

　　活动目标：1、知道7添上1是8，并能认读数字8。2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。3、发展幼儿的动手操作能力。活动准备：1、自制挂图1(7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放);挂图2(7个大馒头)。...

　　【教学目标】1.初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等)，通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。...

　　活动目标：1、知道7添上1是8，并能认读数字8。2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。3、发展幼儿的动手操作能力。活动准备：1、自制挂图1(7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放);挂图2(7个大馒头)。...

　　活动目标：1、知道7添上1是8，并能认读数字8。2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。3、发展幼儿的动手操作能力。活动准备：1、自制挂图1(7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放);挂图2(7个大馒头)。...

　　1、游戏：最佳情侣我猜、我猜猜凡参与者皆有礼品赠送规则： 由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等...

　　发展动作：通过爬的练习，发展幼儿动作的协调性、灵活性。活动内容：乌龟爬活动准备：1、检查幼儿衣物、鞋子安全2、检查场地安全、泡沫地垫、指导重点(玩法)：一、导入部分：谈线、今天小乌龟来我们班是作客了。...