白雪松武判官归京玩游戏的时候，朵朵又输了，哇哇大哭起来。爸爸没理她，看她哭得没意思了，才对她说：“朵朵，失败了心里有点难过，是吗？”

　　“对呀，玩游戏，总会有人输有人赢的，这样才好玩呢，如果老是你一个人赢，那还有什么好玩的啊，也没有人愿意和你玩了。输赢要靠自己的能力，不能赢了高兴输了就哭！”爸爸耐心地解释游戏时该有的心态。

　　幼儿期是孩子感觉运动发展的最佳时期，此时有目的、有计划地拓展孩子的感觉和运动，不仅对大脑是良好的刺激，提高大脑对全身各器官系统的支配能力，还能促进运动神经的发展。游戏是孩子体育启蒙的第一课，也是训练孩子感觉和运动的最轻松的方式。

　　孩子的游戏一般需要两个以上的人参与，能和别人和谐融洽地玩在一起也是小孩子一种非常重要的习惯。而这种习惯的培养，重在教育孩子遵守游戏中的相关规则。

　　＊前苏联教育家马卡连柯曾说过：“游戏在儿童生活中具有极重要的意义，具有与成人活动、工作和劳动同样重要的意义。”

　　＊游戏对于孩子的成长，就像维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动，是适合孩子人格健全发展的活动。

　　游戏是孩子开心的事情，而游戏之前约定的规则必须人人遵守，即使是小孩子也不可耍赖，输了撒泼哭闹，必须保持良好的心态。游戏是大众参与的，规则也是大众化的。各种不同的游戏，有着各自不同的规则，比如篮球有着篮球的比赛规则和输赢定法，踢毽子、丢沙包、捉迷藏等游戏也是这样。这些游戏只有在参与者严格遵守规则的条件下，才能让大家玩得尽兴，参与者也只有遵守规则才可赢得最后的胜利，否则必被淘汰出局。

　　在孩子参与游戏的时候，一定要帮他从小就养成一种好习惯，玩之前认真了解游戏的方法和规则，就不易违反和破坏规则。

　　几乎每一个孩子都喜欢游戏，可不是每个孩子都能遵守游戏规则。为什么在游戏中孩子不喜欢或对抗规则呢？原因很多，比如孩子年龄还太小，还不能理解游戏的规则更谈不上遵守了；有些游戏的内容对孩子来讲又过于复杂，孩子要想成功是比较困难的，于是他就想越过游戏规则去走捷径；如果游戏时失败过多，孩子丧失了玩游戏的积极性，于是中途退出或哭闹；好胜心过强的孩子总想着超过别人，就会在竞赛性游戏中不遵守规则等等。自己的孩子在游戏中不遵守游戏规则，需要父母认真分析其中的原因，然后帮其纠正。

　　要想孩子认真遵守游戏规则，玩得更开心，更尽兴，家长需要在分析孩子拒绝规则的原因的基础上，亲自参与到孩子的游戏中，并以角色的身份和游戏的口吻指导孩子游戏，帮助孩子遵守游戏规则。

　　同时，家长还需要认真地做到：选择适合孩子年龄特点的游戏，游戏的内容不能过于复杂或简单；给孩子尝到获得成功的快乐，提高他对游戏的积极性，并对他遵守游戏规则的行为给予充分的肯定和鼓励；让孩子认识到要想得第一就必须遵守游戏规则，否则就不是光荣的事情；丰富孩子的生活经验，鼓励和肯定孩子的正确行为，在他即将偏离规则之时马上纠正。

　　不同的游戏规则各有不同，可是所有的游戏又有共同的规则，也就是有最基本、必须遵循的规则。它们包括：游戏有输有赢，胜败乃兵家常事，要拿得起放得下；游戏时不可投机取巧，输赢由规则来定；游戏时既有对手之间的合理有序竞争，也有同伴之间的互助合作；游戏中的玩具要分享，要用心呵护；游戏结果无论是输还是赢，都要坦然面对等等。孩子在游戏中遵守了这些规则，增强孩子的社交力和亲和力，对其体力和智力发展都很有益处。

　　和孩子一起玩，大人的游戏技能当然要比孩子高许多，所以除了让孩子懂得游戏时需要遵守规则外，大人也要有意识地相让。当然要让得不着痕迹，让得巧妙，这样才能让孩子既懂得了道理，又体验到游戏的快乐！