太古证道自从在求是教室跟小伙伴玩了桌游-达芬奇密码，我们家两个小朋友一度非常痴迷这款游戏，姐姐居然把达芬奇密码带到学校，利用课间跟同学一起玩，在班级掀起玩桌游的热潮。看着孩子们玩得不亦乐乎，我忍不住也参与一下，发现这款桌游像福尔摩斯探案，通过已知条件推出答案。游戏简单上手，但想玩好还真不只是简单的逻辑推理，有时候还需要用上一些心理博弈。推荐给大小朋友，不妨在假期里叫上亲朋好友玩上几局，有趣又动脑。

　　桌游“达芬奇密码”适合3-5个人玩，每一局不到15分钟，共有26张牌，包括：

　　摆牌：把4张牌放在一起，按照“数字左大右小”的顺序排好。数字大的放在左边，数字小的放在右边；两张牌数字相同，黑牌放在左边，例如黑0白0

　　1. 不能用笔记录，只能用大脑记录，这有点跟围棋的记棋谱类似，锻炼短时记忆

　　2. 每次猜的时间不超过1分钟，可以进行倒计时。如果猜不出来，按猜错处理

　　3. 通常小朋友都比较认真，指出对手牌的的时候，一定要明确，以免发生误会

　　2. 玩这个桌游会运用最朴实的逻辑推理，不复杂，利用已知的剩余牌，自己的牌以及对方牌的大小排列顺序推导出别人手里的牌；

　　3. 除了使用逻辑推理的能力，还需要使用心理学。上次跟孩子们玩，轮到我猜牌，我们家姐姐居然用诈和的手段让我猜她的某一个牌，还告诉我这个牌是几，通常这种做法是为了增加对手思考的不确定性；

　　4. 玩桌游也比较锻炼孩子思维的严谨性，如果思维有漏洞，立刻会看到效果，结果就是猜错了，亮出自己的一张牌；

　　5. 最最重要的是玩桌游提供人与人交流的机会，尤其在互联网时代，面对面的交流沟通机会变得弥足珍贵。

　　我很喜欢这种不插电游戏，还能在玩的过程中培养逻辑思维能力，最关键是小朋友们特别喜欢。返回搜狐，查看更多