莽山蛇谷大班学习活动《达芬奇密码》设计研讨 一、 “达芬奇密码”游戏简介 1. 简介达芬奇。 出示名画《蒙娜丽莎的微笑》谁画的？达芬奇是意大利画家，还有什么身份？ “达芬奇密码”是什么？谁了解达芬奇密码？《达芬奇密码》最早起源于美国悬疑推理小说、电影。后来出现桌游。 2. “达芬奇密码”游戏简介。猜牌游戏，目的是考察参与者的观察能力和推理能力。 （1）德国人发明，由 2-4 个人组成，适合 10 岁以上人群参与游戏； （2）每个玩家执有一定的数字牌，隐藏你的数字密码，猜透对手的密码，推测可能的答案，打败对手！ （3）亲子类游戏。 3. 拓展训练项目《达芬奇密码》。 团建游戏...

　　大班学习活动《达芬奇密码》设计研讨 一、 “达芬奇密码”游戏简介 1. 简介达芬奇。 出示名画《蒙娜丽莎的微笑》谁画的？达芬奇是意大利画家，还有什么身份？ “达芬奇密码”是什么？谁了解达芬奇密码？《达芬奇密码》最早起源于美国悬疑推理小说、电影。后来出现桌游。 2. “达芬奇密码”游戏简介。猜牌游戏，目的是考察参与者的观察能力和推理能力。 （1）德国人发明，由 2-4 个人组成，适合 10 岁以上人群参与游戏； （2）每个玩家执有一定的数字牌，隐藏你的数字密码，猜透对手的密码，推测可能的答案，打败对手！ （3）亲子类游戏。 3. 拓展训练项目《达芬奇密码》。 团建游戏很多用《达芬奇密码》游戏，从信息收集，到科学决策，到坚决执行。主要是多人参与游戏，将正确的卡片按顺序翻出，时间最短者胜利！ 2019 年张秀丽老师来我园进行团建讲座的时候就玩过这个游戏，就是“达芬奇密码”。 二、研讨大班学习活动《达芬奇密码》的第一部分 （一）刘倩倩老师带领玩游戏 布置 10 张大扑克牌按顺序排列放黑板上，背面朝上。请刘倩倩老师