镜片下的伪装玩具是孩子童年最好的玩伴，父母们又宠孩子，为此会为其购买各种各样的玩具，市面上售卖的玩具琳琅满目，简直让人挑花了眼，它们玩法各异、形态千变万化、颜色造型更是深深地吸引着孩子们的眼球。

　　表姐生了个儿子，全家人都疼得不行，小侄子喜欢什么，大人们都尽全力满足，尤其是玩具超级多，有小汽车、玩偶、积木、乐高、玩具钢琴、拼图玩具等等，简直占据了房间的“半壁江山”，多得数不清。

　　玩具虽多，可是小家伙并没有“雨露均沾”，很多都积了厚厚一层灰，小侄子碰都没碰过，看着实属浪费钱啊。

　　多数家长们疼爱孩子，只要孩子喜欢，几乎都会满足，有人认为多多益善，多一点并无妨，其实啊，玩具过多，反而对孩子不好。

　　玩具太多容易分散孩子的注意力，当玩具数量超额时，宝宝一会儿玩这个，一会儿玩那个，注意力停留在一件玩具上的时间少之又少，将来学习时容易注意力不集中、经常走神。

　　玩具太多往往显得房间里十分凌乱，尤其是小孩子喜欢翻箱倒柜地扑腾，搞得满地都是，这会让孩子形成错乱的秩序感，导致做事拖拉、缺乏条理，而且懒得收拾，又会形成依赖父母的毛病。

　　俗话说，物以稀为贵，如果玩具太多，孩子显然就不懂得珍惜了，当不感兴趣时会随手丢弃，时间久了，可能养成奢侈浪费的消费习惯。

　　当玩具过多时，孩子常常陷入纠结、无所适从的境地，既想玩这个，又想玩那一个，要么就是玩的中途遇到困难时干脆放弃，心想反正可以换一个玩，长期如此，孩子无法专心致志地研究玩法，不能玩透玩具，全都是流于表面，探索能力得不到锻炼。

　　家长疼孩子为其买玩具无可厚非，但是为了孩子好，玩具一定要发挥其最大的作用，关键在于质而不是量。玩具是提升宝宝思考能力、手眼脑协调能力、动手能力、创造力以及想象力等方面的重要载体，选择合适宝宝身心发育的玩具，有助于提升其智力。

　　为孩子挑选玩具时，要根据其年龄和认知特点购买，才能让宝宝玩得尽兴，并有助于智力的开发。

　　尤其是三岁以内的宝宝好奇心和探索欲很强烈，精神旺盛，是锻炼和提升各项能力的关键阶段，是孩子的语言敏感、性格培养的黄金期，挑选适合他们的玩具，既可以满足孩子们爱玩的天性，又能提升智力，可谓是一举两得，父母们可以为孩子选择如下几种。

　　皮球和足球类的玩具可以锻炼孩子的运动能力，可以促进身体和大脑的发育，可以和孩子玩扔球、捡球、传球、踢球、拍球的游戏。

　　积木是玩具中的“佼佼者”，它可以锻炼孩子手部的精细运动，对大脑发育极为有利，并且在搭建的过程中，可以培养其空间感、想象力和创造力，去搭建各种造型，丰富多彩的颜色也在锻炼孩子的认知能力。

　　两三岁宝宝的语言能力和认知能力正处在飞速发展的阶段，可以开始认识动物、交通工具、颜色、数字、水果等事物，家长可以够买认知类的玩具，培养孩子的认知能力和辨别能力。