萌吧啦婆婆的抱怨让王女士很无奈,作为成年人,她自然对益智游戏没兴趣,奈何孩子的进步太明显,让王女士非常惊讶,这才有了经常陪孩子玩游戏的习惯。
在老一辈人眼中,想让孩子大脑发育迅速,方法自然只有读书一条路。然而王女士最近参加的育儿论坛讲座却不这么认为,发言的李教授是儿童心理学方面的“大佬”,对方特别指出,在孩六岁前,“玩”比“学习”重要多了。李教授认为,想让孩子长大更聪明,就要在六岁前多玩以下游戏,效果出众,一起看下吧。
制作方法很简单,家长只需要找到一个方方正正的盒子,在里面装满孩子会感兴趣的小物件即可。在装满以后,家长要在宝盒的侧面开一个小口,足够让孩子的小手进出自如,然后让孩子在掏出物件的过程中感受到猜谜的愉悦感。
比如,在孩子满两周岁后,家长的游戏就不能仅仅是猜谜题了,可以混入其他种类的物品,可以是食物类。然后再要求孩子把不可食用的物件全部掏出来,由此提高孩子对事物的辨别能力和选择能力。
这就是王女士经常跟儿子玩耍的游戏之一,本质是为了锻炼孩子的动态视力。方法很简单,就是在远处准备一个篮子,让孩子把小东西投掷到指定的篮子里,由此来锻炼孩子的肢体操控能力和动手能力。
李教授表示,投掷游戏不仅可以锻炼孩子的视觉捕捉能力,还能刺激右脑发育,由此扩大孩子的空间感知能力,让他们对场地和空间产生基本概念。如果经济条件允许的话,家长还可以设置滑轮轨道,由此来提高游戏的难度,间接训练孩子的敏捷度。
对于王女士来说,训练孩子的语言表达能力完全是为了上幼儿园做准备。现在儿童相关事件动不动就上社会新闻,王女士需要儿子准确描述出在幼儿园的生活。所以,她开启了看图说话的能力训练,方法是让孩子对着物品和场景做概括性描述,提升语言表达能力。
举例来说,王女士会随机画出一个场景,或是老师训斥孩子,或者是小伙伴的不友好,然后让孩子进行记忆和重复。目的是为了让孩子明白善意和恶意,在经历不好的场景后,孩子懂得跟父母“告状”,以免在与外界的接触中受到伤害不自知。
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