近日,山东省教育厅发布《关于下达2022年职业院校与本科高校对口贯通分段培育试点使命的通知》,“3+2”和“3+4”对口贯通分段培育均有所调整。比拟2021年,“3+2”招生规模添加了42人,“3+4”招生人数则压缩了185人。本年“3+2”对口贯通分段培育,潍坊工程职业学院插手招生,设建筑工程手艺、机电一体化手艺专业,别离跟尾潍坊学院、山东石油化工学院,招生打算均为40人。

　　本年“3+2”对口贯通分段培育,我省设试点高职院校50所,共计91个专业点,跟尾本科高校28所,招生规模4730人。比拟2021年,添加了2个专业点和1所跟尾本科高校,但招生规模添加42人。此中,潍坊工程职业学院插手招生,设建筑工程手艺、机电一体化手艺专业,别离跟尾潍坊学院、山东石油化工学院,招生打算均为40人。

　　“3+2”贯通培育高职阶段招生范畴为加入山东省2022年夏日通俗高校测验招生同一测验,且高考绩绩不低于我省通俗类一段线”贯通培育考生登科工作由省教育招生测验院同一组织,考生在通俗类常规批填报意愿,由高职院校按照高考登科法则登科并打点登科手续。在贯通分段培育模式下,“3+2”热度不断居高不下,通俗类常规批第2次意愿填报时,成为考生短兵相接的抢手。连系2021年意愿投档环境看,投档线多跨越了昔时一段线”

　　本年“3+4”对口贯通分段培育,非师范类试点中职学校27所,共计36个专业点,跟尾本科高校14所,招生规模1450人,比拟于2021年,非师范类试点中职学校削减6所,跟尾高校削减2所,招生人数压缩了185人；本年师范类“3+4”试点中职学校5所,共计6个专业点,跟尾本科高校4所,招生规模570人,与2021年持平。

　　“3+4”贯通培育中职阶段招生范畴为响应加入初中学业程度测验的应届初中结业生,学籍注册地为地点市,且初中学业程度测验成就位次排名在地点市报考高中阶段学校学生的前55%,非测验科目标考查科目成就在及格以上。初中学业程度测验成就以分数呈现的按各科总分排名计较,以品级呈现或以“分数+品级”呈现的参照前55%的比例由各市确定报名资历。

　　本年“3+4”潍坊院校共招生280人。山东省潍坊贸易学校物流办事与办理、会计事务跟尾聊城大学物流办理、潍坊学院会计学,诸城市福田汽车职业中等专业学校汽车使用与维修、机械制造手艺跟尾山东交通学院车辆工程、潍坊学院机械设想制造及其主动化,寿光市职业教育核心学校机械制造手艺、计较机使用、作物出产手艺跟尾潍坊科技学院机械设想制造及其主动化、计较机科学与手艺、园艺专业。

　　省教育厅要求,多路子解读贯通培育政策,但不得利用“直升本科”等文句,避免曲解误读。严酷施行招生打算,不得冲破打算,不得在招生或培育阶段私行许诺转段比例。

　　据引见,省教育厅将开展对口贯通分段培育质量查抄评估,培育质量与现代职业教育质量提拔打算项目和资金放置挂钩。对办学质量高、合作成效好的专业点赐与激励。对办学质量低、合作成效差的专业点予以传递。转段测验通过率低于60%的专业点,暂停1年招生资历,整改后经查抄评估培育质量仍然达不到要求的,不再承担试点使命；持续2年转段测验通过率低于80%的专业点,不再承担试点使命。